Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в старшей (с 6 до 7 лет)логопедической группе. Лексическая тема «Библиотека»

 Образовательная область: «познавательное развитие».

Разработчик: Воспитатель высшей квалификационной категории - М.И. Варава

Название НОД: ФЭМП.

Тема: Решение задач.

Цель: Формирование навыков вычислительной деятельности.

Задачи:

коррекционно-образовательные: Продолжать формировать навыки вычислительной деятельности, учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание по предложенным схемам. Продолжать учить детей декодировать информацию (цвет, величина, форма). Закреплять умение ориентироваться на плоскости; конструировать из геометрических фигур по заданному силуэту. 

коррекционно-развивающие: Развивать внимание, наблюдательность, способность к мыслительному анализу; умение действовать в соответствии с инструкцией.

коррекционно-воспитательные: Прививать интерес к занятиям математикой. Воспитывать умение сопереживать,  самостоятельность в деятельности.

Задачи интеграции образовательных областей:

«Коммуникация»: Совершенствовать монологическую форму речи. Продолжать вырабатывать навык осознанного и уместного употребления слов в соответствии с контекстом высказывания.

Словарь. Складывать, вычитать, форма, цвет, величина, названия геометрических фигур.

«Социализация»: приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам поведения в коллективе; формирование чувства сопереживания, воспитание стремления прийти на помощь тому, кто попал в затруднительную ситуацию.

«Здоровье»: обеспечение эмоциональной и физической разгрузки.

«Физическая культура»: формирование координации движений, чувства ритма.

Оборудование: . Изображения дворца Снежной Королевы, избушки Бабы Яги, замка Кощея Бессмертного, дуба, лубяной избушки, ледяной избушки, молочной реки с кисельными берегами. Гуси-лебеди с цифрами. Дидактическая игра «Рыбки».

 Числовые карты, силуэты сказочного кота, наборы геометрических фигур, схемы для решения задач.

Предварительная работа: проведение дидактической игры «Веселые картинки» для формирования умения составлять сюжетную задачу.